Um estudo da Google divulgado esta sexta-feira acredita que sim e revela que o problema não reside apenas na utilização da IA em si, mas no facto de estarmos a ignorar a verdadeira oportunidade de integrar ferramentas digitais na aprendizagem de uma forma responsável.

Uma das capacidade do ser humano é a aprendizagem e utilização dessa aptidão cria desenvolvimento social e económico, mas infelizmente não só. E subvertemos esta mesma competência para contornar regras.
 

Desde os tempos da imprensa até à atual era digital, a tecnologia tem ajudado a espalhar conhecimento. Agora mais ainda, com o acesso universal e uso da inteligência artificial (IA). 

Estamos mesmo a entrar numa nova fase, pois aprender pode tornar-se mais fácil, rápido e personalizado.

Mas nem tudo são boas notícias. Ainda há milhões de jovens sem acesso a uma educação de qualidade e a falta de professores não é só um problema português, mas global. Segundo a UNESCO, serão precisos mais de 40 milhões de professores até 2030 para responder às necessidades educativas atuais.

E se a capacidade humana passa pela aprendizagem, independentemente da forma como o conhecimento é transmitido, a inteligência artificial pode fazer parte do lote de ferramentas que o ser humano utiliza para transmitir e fazer chegar o conhecimento a todos.
 

Foto: Desola Lanre-Ologun - Unsplash

E se os livros ou a transmissão oral são ferramentas de ensino, a IA também o é, como tutor virtual, com explicações adaptadas ao estilo de aprendizagem e traduções automáticas. 

A IA pode ajudar a aprender melhor seja matemática, história ou mesmo aréas mais avaçadas como computação ou programação.

Além disso, os professores também podem ter a ganhar com esta tecnologia. De acordo com o estudo da Google, a IA pode ajudá-los a preparar aulas, corrigir trabalhos, criar conteúdos mais interessantes e até conseguir mais tempo para apoiar os alunos pessoalmente.

Mas atenção, pois há riscos. Isto porque a ferramenta digital IA pode dar respostas erradas. 

Estes erros surgem porque a informação é feita com base em todos os dados digitais disponíveis na internet. Ou seja, informações corretas, com fontes oficiais, mas também muita informação falsa, incluindo a designadas fake news, colocadas com o intuito de enganar ou manipular quem consulta conteúdos.

E depois há também quem use estas ferramentas para fazer batota nos trabalhos. Por isso, é importante saber usar a IA com responsabilidade e espírito crítico.

Com o futuro da educação a mudar, a inteligência artificial vai passar a ser inevitavelmente  uma ferramenta de ensino essencial, mas não vai substituir os professores. Por certo vai poder ajudá-los. 

Para os alunos, esta ferramenta digital surge também como uma oportunidade de aprendizagem, de forma mais acessível, inteligente e personalizada.